Nouakchott, 21/01/2021

Les membres de l’équipe mauritanienne ayant représenté brillamment le pays au deuxième Olympiade arabe de mathématiques et les leurs encadreurs ont été primés, jeudi à Nouakchott, par le ministre de l’Education nationale, l’Enseignement Technique et de la Réforme, M. Mohamed Malaïnine Ould Eyih, lors d’une cérémonie solennelle.

Il s’agit de l’élève Yehthih Ould Ova Abdel Weddoud, du lycée d’excellence I de Nouakchott, qui a remporté une médaille d’argent, et des élèves Hafsa Mohamed, du lycée d’excellence I de Nouakchott, et de Mohamed Salem Mohamed Moctar, du lycée d’excellence III qui ont obtenu, chacun, une médaille de bronze ainsi que l’élève Mohamed Mahmoud Ould Ahmedou, pour sa participation.

Les inspecteurs qui avaient supervisé l’encadrement des élèves lauréats ont, également, reçu des distinctions du ministre, M. Eyih, à savoir, MM.Horma Ould Hamoud, Mahfoudh Ould Ahmed Ammou et Isselmou Ould Lebatt Ould Varajou.

Dans son mot pour l’occasion, le ministre de l’Education nationale a félicité les trois lauréats d’avoir décrochés des médailles dans une compétition régionale marquée par une rude concurrence de la part de plusieurs institutions scientifiques de renommée.

« Votre participation a été soldée par des performances honorifiques, en dépit des conditions difficiles. Dans le futur, votre score certes, plus meilleur. Le ministre sera à vos côtés pour encadrer et encourager ce genre de compétition ».

M. Eyih a remercié le staff d’encadrement et les parents d’élèves qui ont milité ensemble pour l’obtention de ce résultat glorieux. Il les a, enfin, exhorté à redoubler d’efforts, lors des prochains olympiades.

Pour sa part, le président de la fédération nationale associations des parents d’élèves, M. Ahmed Ould Sghaïr, a souligné que notre participation honorable à cette compétition régionale reflète de l’intérêt qu’attache le département de l’Education nationale à la promotion de l’enseignement des mathématiques.

Rappelons que la Mauritanie avait participé, par « vidéoconférence » au Centre international de formation et d’échange à distance de Nouakchott, à ce concours par quatre étudiants qui remplissaient les conditions requises par l’organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO), sous la supervision d’un comité local, composé de quatre cadres, dont les tâches principales étaient axées sur l’observation des étudiants pendant l’examen.