انطلقت الاثنين 05 يناير 2026 بمدرسة تكوين المعلين بنواكشوط أعمال التقويم التشخيصي لدفعة التلاميذ المعلمين بسلك معلم رئيس، والبالغ عددهم 331 تلميذا، وذلك في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز جودة التكوين الأساسي وتحسين الكفاءات المهنية للمدرسين.

ويهدف هذا التقويم إلى الوقوف على مستوى التلاميذ المعلمين، وتحديد أوجه النقص التي يعاني منها كل واحد منهم، ولا سيما في اللغات والرياضيات، تمهيدا لمعالجتها وفق مقاربات تربوية ملائمة.

و ستستثمر نتائج هذا التقويم في إعداد مشاريع شخصية لكل تلميذ، مع ضمان المتابعة والتأطير من طرف المكوّنين، وذلك تحت إشراف القطاع التربوي، بما يضمن استجابة التكوين لحاجيات التلاميذ ورفع جاهزيتهم لممارسة مهامهم التعليمية بكفاءة.

ويأتي هذا التوجه في سياق سعي وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي إلى تطوير منظومة التكوين، والارتقاء بمستوى المدرسين، بما ينعكس إيجابا على جودة التعليم وتحسين المخرجات.