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Direction de l’Enseignement Privé

L’enseignement privé a été autorisé en Mauritanie par l’ordonnance n° 81-212 du 24/09/1981, détaillée par des décrets d’application.

Cette ordonnance réglemente tous les aspects de l’enseignement privé à savoir les conditions d’ouverture d’un établissement privé, les titres et diplômes, les conditions d’hygiène et de sécurité ainsi que les programmes pédagogiques, les horaires, l’inscription des élèves, les moyens de contrôle et d’inspection. Elle réglemente aussi les aspects relatifs aux examens nationaux.

L’ordonnance met aussi en place les restrictions et contraventions à appliquer aux contrevenants.

Dans ses grandes lignes l’ordonnance présente l’établissement privé aussi bien dans l’aspect de la dénomination qui doit contenir le terme « privé » que dans d’autres aspects tels que le nombre minimum d’élèves, la qualité de l’enseignement général, le profil des responsables.

Dans le cadre de la promotion de ce nouveau secteur la Direction de l’Enseignement Privé à été créée dans l’organigramme du ministère de l’éducation nationale par le décret n° 008 du 07/01/2003. Elle est dirigée par un directeur, assisté par un directeur adjoint et comprend actuellement trois services et six divisions :

· Service de l’enseignement privé chargé de la promotion de l’enseignement privé et qui comprend deux divisions :

Division du développement et de la promotion

Division de la qualité et du suivi

· Service des normes et du suivi chargé de la gestion des demandes d’agrément et d’autorisation d’enseigner. Il comprend deux divisions :

Division du contrôle et d’agrément

Division des autorisations d’enseigner

· Service des relations avec les établissements privés chargé des relations de la direction avec les opérateurs du secteur privé et de la mise en place des mécanismes de contrôle pédagogique et administratif. Il comprend aussi deux divisions :

Division de l’enseignement fondamental

Division de l’enseignement secondaire

Parmi les objectifs visés par la direction nous pouvons citer :

- la promotion du secteur privé

- l’élaboration d’une politique de développement du secteur privé

- la veille au respect des normes et la synchronisation des disciplines enseignées

- la concertation et coordination avec les opérateurs du secteur privé

- la préparation des études et stratégies qui visent au développement du secteur privé.

Dans ce cadre un cahier des charges relatif à l’enseignement privé a été élaboré par les autorités concernées pour clarifier les dispositions de l’arrêté 81-212.

Le Cahier des Charges définit, en premier lieu, l’enseignement privé et sa place dans le secteur éducatif en général, puis énumère les obligations d’un établissement privé dont la première est la possession d’une autorisation d’ouverture qui s’obtient par un dossier déposé auprès des autorités concernées (wali, DEP…).

Ce Cahier des Charges oblige les enseignants à détenir une autorisation d’enseigner avant d’entamer leur mission éducative.

Il réglemente d’autre part tous les aspects d’une institution privée à savoir les espaces de recréation et de sécurité, les programmes pédagogiques, le contrôle et le suivi, les relations avec les pouvoirs publics…etc.

L’année 2015 a été proclamée, par lé président de la république, année de l’enseignement, et dans ce cadre, la Direction de l’Enseignement privé, en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement, a exigé la photo et le numéro national d’identification pour l’autorisation d’enseigner, a centralisé les listes des candidats au BEPC et au Baccalauréat National, a crée une base de données et a organisé des missions de contrôle et de suivi des établissements d’enseignement privé qui ont sillonné toutes les wilayas du pays.

En outre, elle envisage d’organiser avec la collaboration de la Direction des Ressources Humaines, des séminaires de formation au profit des personnels enseignant et d’encadrement des établissements privés au cours de l’année 2015.

 

  Evénements
  • Le Chef de l’Etat visite l’école Chemsdine d’Aoujevt
  • Le Président de la République visite l’école N°1 de Chinguity
  • Le Président de la République supervise l’inauguration du lycée d’excellence d’Atar
  • Le Président de la République visite l’école 1 de Ghoudia
  • Le Président de la République visite l’école 3 de Tidjikja
  • Le ministre de l’Education Nationale reçoit le représentant du PAM en Mauritanie
  • Le ministre de l’éducation nationale s’informe sur le déroulement de la rentrée scolaire au niveau de certains établissements pédagogiques
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