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Le ministre de l’enseignement fondamental préside une réunion de la famille scolaire à Kiffa

Kiffa, 02/11/2019
Le ministre de l’enseignement fondamental et de la réforme de l’éducation nationale, M. Amadou Bocar Soko, a présidé, samedi à Kiffa, en présence du wali de l’Assaba, M. Mrabih Rabou Ould Abidine, une réunion élargie aux staffs d’encadrement de l’enseignement fondamental, aux élus locaux, aux représentants des associations de parents d’élèves et des organisations de la société civile dans la wilaya de l’Assaba.

Au début de la réunion, le ministre a souhaité la bienvenue à l’assistance, soulignant que la réunion entre dans le cadre du commencement de l’année scolaire 2019-2020 qui s’est distinguée par un grand succès à l’ouverture grâce aux efforts de tous.

Il s’agit, a-t-il dit, de redoubler d’efforts en vue d’accélérer le rythme de la réforme adoptée par le gouvernement mauritanien conformément aux hautes directives de Son Excellence le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani visant à rehausser le niveau de l’enseignement dans le pays.

Il a ajouté que l’évaluation de l’étape de l’ouverture scolaire visant l’identification des points de faiblesse et failles afin de les corriger, fait partie des priorités de la réunion, s’engageant à étudier de manière globale le dossier du personnel en vue de mieux cerner la situation des fonctionnaires du département et de prendre les décisions qu’exigent la réforme.

Le ministre a également indiqué que l’organisation de la cartographie scolaire à travers l’encouragement du regroupement des écoles est un moyen efficient pour éliminer progressivement les écoles incomplètes, d’augmenter les cantines scolaires et adopter une approche participative des écoles à travers les comités de gestion, en plus de l’augmentation de la prime d’éloignement dès janvier 2020. Ces facteurs réunis vont permettre l’essor du secteur en vue de créer une école républicaine qui consacre la cohésion sociale, la justice et l’égalité, a-t-il dit.

Dans sa réponse aux interventions qui ont été axées essentiellement sur la réhabilitation de certaines écoles et leur équipement et sur le manque d’enseignants, le ministre a souligné l’importante attention qu’accorde le gouvernement au secteur de l’enseignement et la conviction de Son Excellence le Président de la République quant au rôle de l’enseignement dans l’essor et le progrès des peuples.

Le ministre s’est engagé à résoudre l’ensemble des problèmes posés afin que soit dispenser un enseignement de qualité dans tout le pays.

 

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  • Le Président de la République visite l’école N°1 de Chinguity
  • Le Président de la République supervise l’inauguration du lycée d’excellence d’Atar
  • Le Président de la République visite l’école 1 de Ghoudia
  • Le Président de la République visite l’école 3 de Tidjikja
  • Le ministre de l’Education Nationale reçoit le représentant du PAM en Mauritanie
  • Le ministre de l’éducation nationale s’informe sur le déroulement de la rentrée scolaire au niveau de certains établissements pédagogiques
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